Digitalisasi Pendidikan: Raih Peluang Infrastruktur Pendidikan Baru

Nov 22, 2022 Tinggalkan pesan

Bicara tentang ide-ide baru untuk konstruksi dan bayangkan masa depan pendidikan yang baru


Dilihat dari situasi konstruksi saat ini, sebagian besar perguruan tinggi dan universitas terutama mengikuti tiga konsep konstruksi "integrasi", "penyatuan", dan "inovasi" dalam tata letak infrastruktur baru.


Pertama, prinsip "integrasi" adalah inti untuk mempromosikan pengembangan online dan offline yang terintegrasi. Sebagai contoh, Zhao Yan memperkenalkan dalam wawancara bahwa Universitas Studi Internasional Shanghai sedang merencanakan dan membangun arsitektur kampus pintar "integrasi di mana-mana" berdasarkan teknologi seperti 5G, komputasi awan, data besar, dan kecerdasan buatan. Lapisan paling bawah dari arsitektur kampus cerdas adalah jaringan fusi, lapisan tengah adalah identitas fusi, dan ujung depan adalah aplikasi fusi. Selain itu, dalam hal status pengembangan saat ini, Zhao Yan mengatakan bahwa tren pengembangan infrastruktur perguruan tinggi baru di masa depan terutama mencakup empat aspek: pertama, integrasi mendalam jaringan 5G dan jaringan kampus; kedua, pengumpulan dan analisis big data pendidikan; ketiga, penggantian pusat data tradisional dengan layanan cloud dan inovasi model bisnis yang dihasilkan oleh integrasi cloud-jaringan, seperti sistem bisnis "beralih ke cloud" dan pengadaan layanan jaringan secara bertahap menggantikan pengadaan perangkat lunak dan perangkat keras tradisional; Keempat, semakin banyak skenario aplikasi kecerdasan buatan yang akan digali.

b6bf22f942bee8071c2b4fa15fc06e7

Yang kedua adalah mematuhi prinsip "penyatuan" dan menjadikan realisasi manajemen terpadu dan sertifikasi terpadu sebagai arah utama. Misalnya, menurut Xue Jing, direktur Kantor Konstruksi dan Manajemen Informasi Universitas Politeknik Northwestern, selama periode konstruksi informatisasi "Rencana Lima Tahun ke-14", Universitas Politeknik Northwestern berfokus pada "integrasi" dan "penyatuan". "Zhangwang", "Satu Data", "Satu Portal" dan sepuluh poin lainnya akan memaparkan infrastruktur baru untuk pendidikan guna mendukung pengembangan sekolah yang berkualitas tinggi. Pada saat yang sama, Xue Jing mengatakan bahwa "integrasi dan integrasi" Universitas Politeknik Northwestern adalah metode dan tren, dan tata letak "sepuluh satu" adalah konten konstruksi informasi yang sedang dan akan dilakukan sekolah.


Yang ketiga adalah fokus pada "inovasi", mengandalkan platform besar "Internet plus pendidikan", berinovasi dalam penerapan pengajaran, evaluasi, pelatihan dan manajemen, dan mempromosikan integrasi mendalam antara teknologi informasi dan pendidikan dan pengajaran. Misalnya, Kelas Cerdas Universitas Zhejiang 3.0 menggabungkan konsep desain baru, memanfaatkan sepenuhnya dua teknologi jaringan 5G utama "penjadwalan cerdas jaringan" dan "perutean cerdas tingkat aplikasi" untuk mencapai dua tingkat " belajar di Universitas Zhejiang" interaksi pengajaran platform dan pengalaman imersif Inovasi mode pengajaran meningkatkan interaktivitas dan kehadiran pembelajaran.


Secara umum, eksplorasi infrastruktur pendidikan baru saat ini masih hanya di tempat, dan penyebaran penuh di permukaan juga bergantung pada kemajuan lebih lanjut infrastruktur baru negara dan infrastruktur pendidikan baru. Pada Februari 2022, Kementerian Pendidikan merilis "Poin-Poin Utama Pekerjaan 2022", yang menunjukkan bahwa "mempromosikan infrastruktur baru untuk pendidikan, membangun platform layanan publik pendidikan cerdas nasional, dan berinovasi dalam model penyediaan sumber daya digital" juga disediakan panduan untuk perguruan tinggi dan universitas untuk lebih mempromosikan infrastruktur baru.


Prasarana pendidikan yang baru merupakan inti dari pembangunan sistem pendukung pendidikan yang bermutu tinggi dan jaminan dasar bagi reformasi pendidikan di era informasi. Mempromosikan infrastruktur baru untuk pendidikan merupakan dukungan dasar bagi terwujudnya pembangunan pendidikan yang berkualitas. Pada tahun 2022, berdasarkan peluang pengembangan baru dari "Rencana Lima Tahun ke-14", mengikuti empat prinsip dasar dan enam arah utama infrastruktur pendidikan baru, digabungkan dengan realitas pembangunan kita sendiri, mempercepat pembangunan "perguruan tinggi dan universitas digital ", dan menerapkan infrastruktur baru, akan menjadi informasi perguruan tinggi dan universitas. Satu-satunya cara untuk berkembang

OEM Translator Suppliers